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科普时刻|父母如何评估孩子助听器配戴效果

    发布时间:2022-03-22 13:18:22   来源:互联网   作者:欧仕达助听器重庆中心
世界卫生组织所发布的《世界听力报告》显示,听力损失影响全球超过15亿人,其中4.3亿人听力较好耳朵有中度或以上听力损失。在所有听损患者中,儿童占比不在少数。在2006年第二次全国残疾人抽样调查中,我国听力残疾人(含多重残疾)共2780万,其中17岁以下单纯听力残疾儿童22.15万,多重残疾人中有听力残疾的儿童达35.9万。在如此严峻的状况下,听损儿童及其父母该何去何从?



01、孩子听力下降,我要给他买助听器吗?
不少家长面对孩子的听力损失时,内心可能会存在疑虑:我的孩子耳朵怎么会不好?过一段时间会不会好起来?是不是一定要配戴助听器?助听器真的有用吗?他会不会因为显得特殊而被嘲笑? 
一旦察觉到孩子在听力或行为上可能存在异常,请尽快带孩子到医院进行检查。在经过专业机构诊断检测后,家长在拿到诊断书时,若孩子有不可恢复的听力损失,一定要缩短自己的接受期,尽可能快的为其配戴助听器,以免错过语言发育黄金期。 
助听器真的有用吗?答案是肯定的。助听器通过拾取声音,个性化地放大患者所需要的频率声音,控制输出相对舒适且合适的声音强度,提高言语舒适度和可懂度。通过助听器的辅助,听障儿童可以得到较为正确的声音信息,为听觉的正确处理形成奠定基础,促进健康的语言交流和理解,在第一步阻止了语前聋的形成。 
配戴助听器可能会让孩子的耳朵变得“显眼”,但是也不要过度追求美观而强行选择诸如耳道式、完全耳道式等隐蔽效果好的助听器,这样会影响耳道发育和听力健康。因此,更需要帮助孩子正确对待助听器的存在,以免产生自卑心理,这是听障儿童家长亟需修炼的一课。



02、孩子配戴助听器后,我该如何评估其助听器的效果?
一般情况下,在专业机构验配完助听器后,他们会为孩子进行助听器效果评估。但随着孩子的长大,听力状况可能发生改变,家长除了配合助听器公司随访、到门店检查助听器外,也要掌握简单的助听器效果家庭评估方法。 
日常生活中,能否听到和听懂言语是判断听功能状态的主要依据,下面介绍几种家长可简单操作的助听器效果评估方法。


林氏六音
林氏六音包括/m/、/u/、/a/、/i/、/s/、/sh/,3个元音和3个辅音大致涵盖了言语信息频率。该手段可以有效测试听觉察觉、分辨、辨识技能,确认儿童是否可以听到,但是不能展现儿童对于言语的理解水平。家长在家时,可以使用口声,通过改变与儿童间的距离,分别发6个元音和辅音,测试儿童左、右耳的听力状况。若在测试过程中发现孩子听见声音所需强度改变或个别音听不见,需要及时向听力师及助听器验配师反馈并做专业的检测。

行为观察
作为与孩子接触最多的群体,家庭在孩子听力及助听设备监护中起到至关重要的作用。不论是处在哪个年龄段的患者,配戴助听器的最终目标就是无障碍地融入生活。家庭成员,特别是家长,应该在听障儿童成长过程中充分了解其行为习惯,细致观察其对于声音及言语信息的反应。当孩子对于某一声音不敏感,或有异常的行为模式时,需要引起重视,并且进行预约咨询,找出导致这类问题的“罪魁祸首”。 

由于儿童的听力健康对其语言发育及成长的影响是不可估量的,因此不论是听力师、助听器验配师,还是言语康复师都应谨慎对待。当然,在这个过程中,家庭成员要增加对孩子的关注度,确保其正确配戴助听器,为孩子的听力健康保驾护航。
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